为深化校际协同育人机制，强化师范生实践教学质量监控，2025年11月10日上午，由贵州师范大学督导景凤宣教授、物理与电子科学学院院长助理吕兵、物理系副主任代清平、教学管理科科长罗超组成的期中检查组赴遵义市第四十三中学开展专项工作。遵义市第四十三中学校长张强、副校长代誉林、副校长张丽、校党建办主任杨秀茂、实习指导教师团队及全体实习生共同参与座谈交流。

在贵州师范大学师范生集中实习期中座谈会上，张强校长首先代表东道主致欢迎辞，并系统介绍了遵义四十三中“立德树人、科研兴校”的办学理念及近年来在基础教育教学改革中取得的阶段性成果。代誉林副校长随后从师德修养、教学技能、班级管理三个维度对7名实习生的阶段性表现给予充分肯定。实习指导教师代表李欣结合具体案例，从教学设计实施、课堂互动生成、教育技术应用等层面剖析了实习生成长轨迹，并针对后半阶段实习提出"深化教学反思、强化育人使命"的专项提升方案。

实习生代表石如煜通过"三个转变"的成长叙事，生动讲述了从"理论认知"到"实践智慧"的蜕变历程，展现出新时代师范生扎根基层教育的责任担当。院长助理吕兵在交流中介绍了贵州师范大学物理与电子科学学院"厚基础、强实践、重创新"的育人特色及学科建设成果。

最后，景凤宣教授代表检查组作总结发言，向遵义四十三中领导团队及指导教师的辛勤付出表达诚挚谢意，强调将以此次检查为契机，进一步优化"高校-中学"协同育人机制，并就实习生生活保障、职业发展指导等议题与校方展开深度对话。

本次期中检查不仅系统诊断了师范生实习中的优势与短板，更搭建起两校在基础教育师资培养领域的长效合作平台，为培育"下得去、留得住、教得好"的卓越教师注入新动能。

撰      稿：罗  超

一审（校）：吕  兵

二审（校）：董爱军

三审（校）：陈世国