2012级应用电子班

材料汇编

贵州师范大学 物理与电子科学学院

2012级应用电子班

目  录

第一篇：班级简介

一、班级人数简介

二、班委组成

三、班级公约

四、综合素质测评规定

五、学生干部名单

六、班级活动时间表

七、班级文化建设

第二篇：团学活动

一、“双学”活动材料

二、主题团日活动材料

三、团校、党校学习

四、“新媒体”微博宣传情况

第三篇：班级文化活动

一、光棍节晚会

二、“释放青春”春游活动

三、其它活动图片

第四篇：获奖证书

第一篇

班 级 简 介
班级人数简介

2012级应用电子班班级总人数75人，其中男生39人，女生36人；团员总人数现有74人；少数民族人数16人；少数民族团员数16人。

班委组成

现  任

班    长：李武松、黄  磊

团 支 书：居天奕

组织委员：张  震

宣传委员：李玉松

学习委员：秦书婷

生活委员：何晓航、龙康倩

纪律委员：李文富

文艺委员：李德鑫

体育委员：朱  旭

为了我们的家

2012级应用电子班 班级公约

为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使2012应用电子技术班成为一个团结优秀的集体，特建立此班级管理制度，具体内容如下：

（一）总则

遵守班级日常管理制度《贵州师范大学学生管理规定文件选编》的相关规定。

（二）生活

1、文明礼貌对待他人、尊重他人；

2、爱护公共卫生、讲究个人卫生；

3、严禁吸烟、酗酒、赌博。

（三）学习

大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:

1、按时上课,不迟到,不早退,不旷课；

2、晚自习迟到3次、记一次旷课（有急事须向老师或班委请假）；

3、有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可；

4、积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交；

5、遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度；

6、诚信学习、诚信考试。

（四）寝室文明

寝室是大学生活动的重要场所,寝室文明状况直接影响同学们的生活环境。

1、寝室内部要制定相应的卫生制度(必须保持整洁),寝室长负责监督；

2、寝室卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境；

3、做好卫生工作、注重个人卫生；                                                            

4、切实执行寝室管理中心的各项规定、遵守后勤集团寝室管理中心的相关规定；

5、寝室文化、寝室氛围建设，构建长期“十佳文明寝室”；

6、注意保护寝室的中的公共财产，及自身财产。

（五）活动

为了丰富同学们的业余生活和开阔视野，所以对班级、院、校开展各种各样的活动，有以下规定：

1、对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结奋进的班级体；

2、对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏；

3、同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

（六）请假制度

1、因病或事不能按时参加上课、自习、活动、会议、就寝等同学应当面向辅导员说明情况，如辅导员不在可向班长或纪律委员请假，事后需在辅导员老师处补假条；

2、经批准后在纪律委员处领取请假条填写，再将假条交到纪律委员处由纪律委员交给辅导员老师签字经辅导员签字后方能生效；

3、请假条一式两份， 一份交予任课老师，一份交予辅导员老师存根。请病假需要有医生证明，向辅导员老师联系请假；

4、请假者务必在需要请假的第一时间告知辅导员老师，并向辅导员老师请假。

（七）班级奖惩制度

1、评优、评先依据《贵州师范大学学生管理规定文件选编》进行评选；

2、评定小组成员遇扣分情况额外扣一分。

注：详情见附录一

（八）附则

1、本制度自颁布之日起生效，希望同学们遵照执行；

2、本班规细则，评定小组保留最终解释权，有效时间为本学期。

班委工作职责

班委及团支部委员构成：

班  委：班   长（两名）  学习委员  生活委员（两名）

        文艺委员  纪律委员  体育委员  （共8人）

团支部： 团支部书记  组织委员  宣传委员  （共3人）

学生代表：3人

另外，根据需要，将各寝室长纳入班委辅助委员，以便更好配合班级工作。

班委及团支部委员职责：
    各班委成员的工作需透明公正，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下 ：

（一）在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学；

（二）平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退；

（三）积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。

一、班长：

“团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。”

1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则；

2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间；

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务；

4、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。

二、团支部书记：

1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作；

2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动；

3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会；

4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作；

5、积极配合班长工作。

三、学习委员

1、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求；了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如学习兴趣辅导小组）；

2、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作；

3、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。

四、生活委员：

1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期（每月一次）向同学公布；

2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等；

3、配合班长，团支书做好班上的其它工作；

4、关心同学，联系寝室长共同构建文明健康寝室。

五、组织委员：.

“ 对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设”

1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作；

2、协助其他班委组织各项活动；

3、制订详尽的活动计划；

4、积极协助团支书及班委其他成员工作。

六、宣传委员：

1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿；

2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度；

3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作；

4、积极协助团支书及班委其他成员工作。

七、文艺委员、体育委员：

1、组织开展班级文体活动，班级文化建设，丰富同学业余文化生活；

2、负责组织带领本班同学参加校系的各项体育比赛和文娱活动；

3、管理好班级的文体器材；

4、做好班上的其他工作。

八、寝室长：

1、寝室长由寝室同学选举产生，履行管理寝室职责；

2、统一管理寝室日常事务，关心同学生活状况；

3、关于同学对寝室的意见，做好两者之间的桥梁，使问题得以妥善解决；

4、对于同学在生活上的困难，上报班长或团支书，尽量提供帮助；

5、辅助生活委员共同开展工作。                                            

九、学生代表：

1、学生代表由班级同学选举产生，协助班委、团支部开展工作；

2、主要参与综合素质评分的记录集评比；

3、协助班委、团支部开展各方面的工作。

2012级应用电子班 综合素质测评规定

依据《贵州师范大学学生综合素质测评办法（修订）》的通知，特成立2012级应用电子班综合素质测评小组，依据《贵州师范大学学生综合素质测评办法（修订）》的相关规定来执行。

第一章 总则

第一条  为了贯彻党和国家的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，为学生评奖评优、择优推荐就业和解除定向提供依据，根据有关规定，制定本办法。

第二条  综合素质测评适用的对象为我校普通全日制在校本专科学生。

第三条  综合素质测评的内容主要包括品德表现测评、学业表现测评、文体表现测评和能力表现测评四个方面：

（一）品德表现测评主要评估学生的政治、思想和道德表现；

（二）学业表现测评主要评估学生的学习成绩；

（三）文体表现测评主要评估学生在文体活动中的表现及成绩；

（四）能力表现测评主要评估学生的专业技能、职业技能、组织管理能力以及科学研究和创新能力。

第四条  综合素质测评成绩的构成和比例为：品德测评得分占15％，学业测评得分占65％，文体测评得分占10％，能力测评得分占10％。

综合素质测评成绩的计算公式为：

综合素质测评得分=品德测评得分×0.15＋学业测评得分×0.65＋文体测评得分×0.1＋能力测评得分×0.1。

依据学生学年综合素质测评得分的名次进行评优评奖。毕业生综合素质测评得分为学生在校期间所有学年测评得分的平均数，学校和学院（系）依据毕业生综合素质测评总分高低进行就业推荐。

第五条  实施综合素质测评必须坚持客观、公正、民主、公开的原则。

第二章 品德表现测评

第六条  品德表现测评满分为100分，由基本分、形势与政策教育课测评分、奖励分和扣分四部分构成。其中：基本分占50％，形势与政策教育课测评分占10％，品德奖励分占40％。

品德表现测评得分的计算公式为：

基本分＋形势与政策教育课得分＋奖励分－扣分。

第七条  品德测评基本分满分为50分。评估的内容包括如下五大项，每项10分。

（一）政治与思想表现。主要包括：爱国热忱，对待四项基本原则的态度，对时事政治的关心程度，参加各种政治学习活动和两课教学活动的态度和表现，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策的自觉性，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，确立正确的理想、信念和人生观、价值观。

（二）法纪与集体观念。主要包括：遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度以及维护学校和社会稳定的表现，参加各项集体活动和党团组织生活的自觉性，处理个人与集体之间关系的态度和集体荣誉感。

（三）道德修养。主要包括：处理个人与他人之间关系的方法和艺术，遵守社会公共秩序和社会公德的表现，能否做到诚实守信，谦虚谨慎；说话和气，待人有礼；尊敬师长，尊重他人；团结协作，乐于助人；举止得体；遵守文明守则，维护公共秩序，不妨碍别人正常的工作、学习和休息；爱护公共财物和公共设施，节约水电和粮食；保护环境，讲究卫生，有良好的心理素质，健康的审美情趣，良好的生活习性。

（四）劳动观念和社会实践。主要包括：参加各种公益性劳动的表现，完成宿舍、课室、卫生包干区清洁等轮值工作的自觉性。完成上级布置的各种工作任务的积极性，参加社会实践活动的表现等。

（五）学习态度和进取精神。主要包括：树立正确的专业思想、学习动机和学习态度，具有奋发向上、竞争进取、自强不息的意识，具有勤奋好学，刻苦钻研的精神。

第八条  形势与政策教育课测评的计算公式为：

个人考试成绩之和÷考试次数×0.1

第九条  品德奖励分的适用条件和标准如下：

(一) 被评为优秀党员、三好学生，省级以上加20分，校级加16分，院（系）级加14分；被评为优秀学生干部、优秀学生、优秀团员者，省级以上加15分，校级加12分，院（系）级加8分；各类先进个人（如：单项活动优秀奖、军训优秀生、社会实践先进个人、一二·九综合测评、文明寝室创建先进个人、文明就餐先进个人、十佳文明学生、青年志愿者先进个人、优秀社团工作者、文艺之星等）酌情加2-8分，同一学生在同一学年因相同事迹多次获奖，按最高级别计分一次。

（二）受学校、学院（系）通报表扬者，分别加5分、4分、2分，每学年按最高级别计分一次。

（三）所在班或团支部，被评为省级、学校或院（系）先进集体的，每人分别加6分、4分、2分。同一单位在同一学年中因相同事迹多次获奖，按最高级别计分一次。

（四）被评为学校或院（系）文明寝室的，所在寝室每人分别加4分、2分。在同一时期同时受校和院（系）表彰的，按最高级别计分一次。

（五）热心公益，乐于助人，积极参加校、院（系）组织的捐书、捐款、捐物、献血以及义务劳动或服务等集体活动者，每次加1—2分，但该项累计加分超过10分者仍按10分计。

（六）如果品德奖励分超过40分者，以40分计。

第十条  品德测评扣分的适用条件和标准如下：

（一）凡政治学习、组织生活、班级集会和规定必须参加的劳动或集体活动不经请假而缺席者，每次扣2分。（包括双学活动、出早操等）

（二）凡违反学校规章制度、社会道德规范以及党（团）纪律者，受院（系）通报批评者扣6分，受学校通报批评者扣8分，受警告处分者扣15分，受严重警告处分者扣20分，受记过处分者扣30分，受留校察看处分者扣40分，受开除党籍、团籍处分者扣50分。同一错误行为同时受行政和党（团）纪律处分者，按最高级别扣分一次。

第三章 学业表现测评

第十一条  学业表现测评满分为100分，由基本分、奖励分和扣分三部分构成，其中：基本分占85％，奖励分占15％。学业测评得分的计算公式为：基本分＋奖励分－扣分。

第十二条  学业基本分根据各学院（系）专业的特点参照以下计算公式：

本人学年平均学分绩点÷班级或专业学年最高平均学分绩点×100×0.85

第十三条  学业奖励分的适用条件和标准如下：

（一）在公开出版发行的刊物（有CN或ISSN登记号）上发表专业学术论文者，每篇按地级市（指设区的市）、省级、国家级（核心、权威刊物）分别加6分、8分、20分，专科学校学报、本科学校学报分别按地级市和省级标准加分；专业学术论文被地级市、省级、全国性和国际性学术会议采用者，每篇分别加4分、5分、10分、20分。同一篇论文被多家刊物转载或多次学术会议采用，在按最高等级刊物的标准计分一次的基础上，可适当加1—2分。同一论文为多人合作者，按第一作者得分高于其他作者的原则进行分配。凡需要加分的学术论文，必须提供登载刊物原件或学术会议信函，并经有关专家鉴定文章的性质和级别。

（二）学业奖励分的折算公式为：

本人原始奖励分÷班级最高原始奖励分×100×0.15

第十四条  学业扣分的适用条件和标准为：

1、迟到者每次扣1分，三次迟到记作旷课，即第三次迟到扣2分；

2、旷课者每次扣2分；

3、早退者每次扣3分。

第四章 文体表现测评

第十五条  文体表现测评满分为100分，由基本分、奖励分和扣分三部分构成。其中基本分和奖励分各占50％。

计算公式为：基本分＋奖励分－扣分

第十六条  文体表现的基本分为50分。评估的内容包含以下四项：

（一）参加学校、院（系）和班级组织的文娱活动的积极性；（15分）

（二）坚持课外体育锻炼的情况；（10分）

（三）参加学校、院（系）和班级组织的体育活动的积极性；（15分）

（四）体质健康状况。（10分）

第十七条   文体表现奖励分的计算公式为；

本人原始奖励分÷班级或专业最高原始奖励分×100×0.5

文体表现奖励分的适用条件和标准如下：

（一）参加体育竞赛的运动员，每届每项按照院（系）级、校级、省级、国家级分别加2分、4分、6分、8分。球类比赛每届参赛场次超过4场者，超出部分按每场另加1分计算。

（二）在各种体育竞赛中获得名次的运动员，校级第一名加10分，第二名加9分、第三名加 8分，第四名加7分、第五名加 6分，第六名加5分，第七名加4分，第八名加3分；省级的获奖按校级的2倍计分；国家级的获奖者按校级的3倍计分；破记录者按照校级、省级、国家级分别另加10、15、20分；院（系）级竞赛获奖者按校级的50％计分。

（三）参加文艺演出或竞赛者，每次每项按照院（系）级、校级、省级、国家级分别加2分、4分、6分、8分。

（四）在文艺竞赛中获得名次的演出者，按照校级一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖分别加 10分、8分、6分、4分；省级的获奖者按校级的2倍计分；国家级的获奖按校级的3倍计分；院（系）级的获奖者按校级的50％计分。

（五）为文娱演出或文体竞赛做服务工作者（含比赛裁判），每次加1分（裁判1．5分），但一学期累计超过10分仍按10分计算。

（六）参加运动队、艺术团（队）作为正式队员训练满一年且表现积极者，校级加8分，院（系）级加6分；训练只达一学期者按50％计分；积极参加学生社团活动，被评为社团活动积极分子者（优秀会员）加8分。

第十八条  文体表现扣分的适用条件和标准是：

凡要求统一参加的文体活动不参加者，每次扣2分。

第五章 能力表现测评

第十九条  能力表现测评满分为100分，由基本分、奖励分和扣分三部分构成，其中基本分和奖励分各占 50％。

计算公式为：基本分＋奖励分－扣分

第二十条  能力表现基本分满分为50分。评估的内容包括如下五项，每项10分：

（一）自学能力。主要评估：科学运筹时间，运用正确的学习方法，独立地进行有效学习和获取知识的能力；

（二）表达能力。主要评估：三字一话基本技能，汉语写作技能，外语表达能力；

（三）社会工作与社会交际能力。主要评估：从事社会工作的计划、组织、协调、管理等能力，与人交往的能力，宣传的能力；

（四）动手操作能力。主要评估：从事实验、课件制作、科技制作的能力，计算机操作能力，运用现代教育技术的能力等；

（五）科学研究与发明创造能力。主要评估：开展社会调查、撰写社会调查报告的能力，开展学术研究的能力，发现新事物、解决新问题的能力。

第二十一条  能力表现奖励（扣）分的适用条件和标准如下：

（一）在学校或院（系）组织的教学竞赛活动中，参加者（完成全过程）每次加2分，获得一、二、三等奖，校级分别另加10分、8分、6分，院（系）级分别另加6分、5分、4分。在其它与职业技能训练有关的各类竞赛活动（如朗诵、演讲、书法、形象设计等）中，参加者每次加2分，获得一、二、三等奖者，国家级的分别另加 25分、20分、15分，省级的分别另加18分、14分、10分，校级的分别另加8分、7分、5分，院（系）级分别另加6分、5分、4分。

（二）参加各种征文比赛、知识竞赛和社会调查报告评选者，每次加2分，获得一、二、三等奖者，国家级的分别另加20分、15分、12分，省级分别另加15分、10分、8分，校级分别另加8分、7分、6分，院（系）级分别另加6分、5分、4分。

（三）在公开发行的刊物上发表非学术性文章和文艺作品者，国家级刊物每篇加10分，省级刊物每篇加8分，地级市刊物加5分，县和县级市刊物每篇加3分；在校级刊物（如：贵州师范大学报）上发表文章者，每篇加4分，发表简讯、消息者，每篇加2分。在其他没有发行号或准印证号刊物（如学校主管部门或学生组织经办的刊物）上发表文章者，按校级、院（系）级分别加2分、1分。被学校广播站、调频电台、校院（系）墙报所采用的稿件，每篇加1分，但宣传干部、记者、通讯员向广播站、调频电台、校院（系）墙报所投稿件，从第11篇开始计分。凡在没有发行刊号或准印证号刊物及其他媒体上发表稿件的加分，累计不得超过25分。

（四）参加科技成果展览评比、竞赛活动者，每人每次加2分，获得一、二、三等奖者，国家级的分别另加30分、20分、15分，省级分别另加20分、15分、10分，校级分别另加10分、7分、5分，院（系）级分别另加6分、5分、4分。科研成果获得国家专利者，每项加30分（多人合作者按参加人数平均计分或由当事人协商决定）。

（五）修读双学位、第二专业和辅修专业并经考试合格者，按完成课程门数每门课程加2分，考试成绩达到85分以上的课程，每门分别另加1分。

（六）计算机统考文科过一级、理科过二级（计算机专业除外）者加2分，每递增一级加1分。

（七）担任学生干部或从事公益性、服务性工作满一年且能履行职责者，按如下标准加分：

1、校团委委员及副部长、校学生会正副主席、校社团联合会正副主任、校青年志愿者联合会正副会长、学院（系）团总支副书记和学院（系）学生会正副主席加15分。

2、院（系）团总支委员、校或院（系）学生会正副部长及委员、青年志愿者联合会正副部长、校社团联合会正副部长、班长、团支书、校学生艺术团各队队长、学生党支部委员、校社团联合会委员加12分。

3、校团委和学生会干事、青年志愿者联会（分会）干事、校社团联合会干事、院（系）团总支学生会干事加10分。

4、班委、团支委加8分。

5、小组长和室长、科代表成员加6分。

6、身兼多职者，按最高职务计分，各职务均能履行职责并有突出表现者，经院（系）学生工作主管领导审定，可酌情另加1—2分。

7、学生干部不履行职责、工作马虎、同学反映意见比较多的，经班测评小组审议通过或辅导员决定，可酌情减1—5分。

8、学生干部任职不满一学年者，按50％计算。

（八） 能力奖励分的计算公式为：

个人原始奖励分÷班级专业最高原始奖励分×100×0.5

第六章 综合素质测评的组织机构和程序

第二十二条  综合素质测评工作由学校统一领导和部署，学生工作部（处）负责监督和指导，各学院（系）负责组织实施。

第二十三条  各学院（系）成立院（系）、年级和班级综合素质测评工作小组，职责如下：

（一）结合本学院（系）实际制定综合素质测评实施细则和补充规定；

（二）组织部署本学院（系）综合素质测评工作；

（三）对各班级综合素质测评工作实施监督和指导；

（四）裁决综合素质测评纠纷，做好综合素质测评过程中的思想工作；

（五）审定上报综合素质测评结果（包括登记表格和电脑软件）和评优材料。

第二十四条  综合素质测评按如下程序进行：

（一）个人总结。每个学生必须按照综合素质测评四个方面的内容，认真写出一学年的书面总结，按照统一表格实事求是地填写德、智、体等方面的基本分、奖励分和扣分，并在学习小组总结会议上作汇报。

（二）评议与评分。学习小组全体同学在听取个人汇报以及班级综合素质测评工作小组在阅读个人总结和有关资料的基础上，结合该同学平时的表现进行评议与评分。

（三）审核。班级综合素质测评小组认真负责、客观公正地审查核准每一位同学各项综合素质测评的基本分、奖励分和扣分，发现错漏者，有权按照有关规定予以更正或增补。

（四）公示。班级综合素质测评小组经过审查准和换算后，将综合素质测评成绩（含德、智、体、能四个单项和合成总分）向班级全体同学公示，听取广大同学的意见。学生自公示综合素质测评成绩之日起三日以内，对综合素质测评结果如有疑问，可以向班级综合素质测评小组提出，由班级综合素质测评小组进行复查，并在三日之内作出答复。经过复查，确有错漏的，经辅导员复核批准，予以更正或增补。

（五）评优。班级综合素质测评结果确定后，按照有关规定的比例和条件评选出三好学生、优秀学生、优秀学生干部和单项活动优秀奖人选。

（六）审批与备案。学院（系）综合素质测评工作小组对各班级的综合素质测评结构和评优结果进行审定，制作电脑软件，填写好有关表格及材料后由学院（系）主管领导签署意见，加盖公章后上报校学生工作部（处）。学校审核批准后，进行表彰。

第二十五条  学生毕业前夕，学校和院（系）按其综合素质测评总分高低排列名次进行推荐就业。

第七章  附则

第二十六条  本办法由学生工作部（处）负责解释。

第二十七条  本办法自2011年9月1日起施行。原有办法与本办法不相符的，以本办法为准。

2012级应用电子班 学生干部名单

2012级应用电子班 班级活动时间表

班级文化建设

班歌  《我相信》

   我们每个人都有一个梦，都在为这梦追寻着；希望有一天我们的梦都能狗实现，而年轻的我们也会有美丽的未来……

   “青春活力，有你我做主；拼搏奋斗，有青春做主”这就是我们的班级，我们的家——应用电子班

我们的自习室

      这是我们的自习室，我们在其中布置了一下，使我们的学习环境更加的优美，也让大家在这样的环境中有着更好的心情去学习，去生活。我们是一个家。

第二篇

团 学 活 动

双

学

活

动

贵州师范大学 物理与电子科学学院

2012级应用电子班

2012-2013学年上学期 第一次“双学”活动

第一次“双学”活动安排

一、活动主题:

重温建党风云，探索双学感悟

二、主要活动形式:

观看电影《建党伟业》

三、活动时间:

2012年11月5日晚7点到9点

四、活动地点:

公共教室GJ2304（自习室）

五、活动内容:

(1).介绍“双学”活动及其要求

由团支部书记向“双学”活动小组成员介绍“双学”以及在“双学”过程中我们应该怎样做，怎样积极配合“双学”活动的展开，倡导同学积极参与到双学活动中来。

“双学”活动介绍：

双学小组是“党章学习小组”和“马列学习小组”的简称，是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,提高政治理论水平和政治思想觉悟的重要阵地,是党建工作的重要组成部分。

“双学”活动要求：

1、每个月1到2次，内容积极向上，紧靠党，具有强烈的教育意义和时代意义，开展形式不限；

2、开展对象：凡是交入党申请书的同学必须到，包括团员，团支书必须严格考勤。

3、双学活动主要由团支书负责开展，但团支书应该征求班委和同学意见。使每一次双学活动都有积极的教育意义，同时让同学们体验多姿多彩的校园生活。

4、每次搞完双学之后，要求同学们写心得体会。内容与双学主题挂钩，同时还要与党挂钩。字数在1000字以上，必须用方格信纸，黑色笔撰写。

5、搞完双学一个周之后，团支书应该把收起来的思想汇报即学习心得整理好并统计人数交教育管理部，由教育管理部核实之后交老师办公室。

希望同学们积极配合“双学”活动的展开，积极参与到双学活动中来！

(2).提出观影要求，带着问题观看影片。

1)    从影片中学到了什么样的精神？

2)    我们在现实生活中应该怎样做？

3)    我们应该怎样弘扬这种精神？

(3).观看电影《建党伟业》

《建党伟业》 围绕1921年前后展开，展现了从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物，它以毛泽东、李大钊、陈独秀、蔡和森、张国焘、周恩来等第一批中国共产党党员为中心，讲述了他们在风雨飘摇的时代为国家赴汤蹈火的精彩故事。

(4).思考观影感受，写观后感（即“双学”活动心得体会）

(5).观后感交流活动

由团支书挑选两到三篇写的好的《建党伟业 观后感》在活动小组内进行学习交流。

(6).由团支书总结“双学”活动

 在以后的学习生活中要发扬艰苦耐劳的精神。不怕牺牲，秉着为人民服务的原则，为社会贡献出自己的力量，坚持中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，为共产主义事业而奋斗。

“双学”活动总结

11月5日晚，2012级电信应用电子班“双学”活动小组在团支书的组织下，在自习教室GJ2304开展了第一次“双学”活动。活动的主要形式为观看电影《建党伟业》，主题为“重温建党风云，探索双学感悟。”活动中，同学们积极参与，活动的气氛活跃，取得了良好的活动效果。

在本次“双学”活动中，首先由团支书向大家介绍“双学”活动的基本内容，提出参加“双学”活动的基本要求。让同学们对“双学”活动有一次初步的了解。“双学”即“学习马列主义”、“学习党章”，就是要让同学们在活动中学习，在学习中积极向党组织靠拢。接着，团支书向大家提出了三个问题，让同学们带着问题去观看电影《建党伟业》。第一，从影片中我们学到了什么样的精神？第二，我们在现实生活中应该怎样做？第三，我们应该怎样弘扬这种精神？然后同学们一起观看了电影。然后，每一位同学都对自己观看的影片发表了想法，写了观后感，并由团支书挑选出几篇与大家一起交流。班长李武松、黄磊，还有程思、李文富等同学走上讲台与大家交流了他们各自的心得体会。

通过这次“双学”活动，我们认识到大学生是应该学习中国共产党的那种服从指挥，听从命令，要勤俭节约，特别是在当今这个物欲横流的社会。另外，我们更应该树立目标，坚持信念——即有理想，肯奋斗。在生活中以这些精神为指导，积极参加社会主义建设。

 2012级应用电子班

团支部书记: 居天奕

二〇一二年十一月五日

观看电影《建党伟业》

“双学”活动心得交流

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贵州师范大学 物理与电子科学学院

2012级应用电子班

2012-2013学年上学期 第二次“双学”活动

第二次“双学”活动安排

一、活动主题:

凝聚团队精神，提高合作能力。

二、主要活动形式:

素质拓展类小游戏

三、活动时间:

2012年12月5日（星期三） 10:30~12:00

四、活动地点:

学校足球场

五、活动目的：

通过交流与配合，促进了同学之间的了解，拉近同学间的距离，提高团队协作能力，增强凝聚力和向心力，调动同学们的热情和积极性，为更好地学习生活打下良好的基础。

六、活动内容:

全班75名同学，分为5个小组,每组15人。选派小组长1名。活动（除队形练习外）以小组为单位进行。

每项游戏后请同学们发表看法，总结活动收获。

1.挽手成圈

每组15个同学手挽手，围成一个圆圈，所有同学面朝圆外。不设目标，但必须保持移动。移动过程中圆圈不得断开。

项目目的：

1、增强班级的团队意识；

2、让同学们学会确立目标；

3、增加同学们之间的交流，促进沟通；

2.“Copy”不走样

一小组的同学站成一列，所有人看着前一人的后脑勺。假设依从称为ABCDEFG……

首先由主持人给每组第一个同学（A同学）一个词语或成语，然后游戏开始，B同学转身面向A同学，A在不能说话的前提下，用动作表演所得的那个词。，然后B转过身，C转过来，表演A说的词。接着C也转过身，D转过身，C给D尽可能表演刚才B表演的动作……依此类推，一直至最后一名同学。全部表演完后，最后一名同学必须靠动作的提示（主持人可提醒类别和字数）来猜测那一个词语。猜中则胜利。

项目目的：

1、增强同学间的默契；

2、培养同学的思维机动性；

3、培养同学的责任意识。

3.信任背摔

信任背摔是一项心理素质拓展的活动，目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。同时，这个活动还可以锻炼心理素质，克服恐惧，对同学的心理素质提升有很大帮助。

项目要求：

1、身体不适者、有心脏病、恐高症、高血压者不参加。用抽签决定背摔的同学。

2、所有人摘下手表、戒指等硬质饰品，并把衣兜掏空。

3、承接的同学分成两排相向站立，伸出双臂，掌心向上，大拇指与手掌平行，右腿成弓步。与对面的同学用膝盖的内侧紧紧靠拢，左腿在后侧伸直，身体后倾，头向后仰。

4、背摔同学手臂由外向内旋转抱于胸前。身体一定要平直向后倒下，身体不允许有弯曲。

5、相邻人的双肩靠紧，不允许有距离。每一位同学也要给倒下的同学鼓励。

项目目的：

1、增强班级的向心力；

2、培养团队合作精神和整体意识；

3、改善人际关系，增强信心，发掘自我潜能。

4.队形练习

全班所有同学共同协作，站出共青团旗帜及共产党党徽的形状，并拍照留念。

项目目的：

1、增强同学们协作的能力；

2、培养团队合作精神和整体意识；

3、祝贺党的十八大顺利召开；

4、加强同学们的团党思想，努力向党组织靠拢。　　

 2012级应用电子班团支部

团支部书记: 居天奕

二〇一二年十二月三日

“双学”活动总结

作为当代大学生，我们更应该要理解什么叫做集体，什么叫做团队精神与合作能力，为了让同学们更为深刻的去理解、去实践；我班举行了第二次双学活动。而此次双学会活动的主题就是“凝聚团队精神，提高合作能力”。此次活动主要由我班团支书策划并带领实施的。

本次双学活动共分四个部分进行，均以游戏的形式展开，在活动中，同学们都表现出了极大的热情与积极性，可以看出，同学们很乐意参加此次“双学活动”。在活动结束厚朴，同学们积极发言，分享自己的感受及收获，说的更多的是团结与合作；最有意义的一个活动就是队形练习，就是全班同学共同合作，站出共青团旗帜及共产党党徽的形状，并拍照留念；这个队形练习的目的一是祝贺党的十八大顺利召开，再者就是加强同学们的党团思想，努力向党组织靠拢。在进行队形练习过程中，五角星的形状很难站出来，但同学们依旧不放弃，想尽各种办法，最终还是站出了五角星的形状。

此次“双学”活动结束后，同学们都认真的写了心得体会，从同学们所写的心得中，我们发现，此次双学活动不仅圆满成功举行，也达到了活动的目的。双学活动后，我们感到班级的团队意识增加了，同学之间的默契也有所增强，更重要的是同学们的协作能力，团队合作意识增强了许多。更加的向党组织靠拢了。已经达到了此次活动的目的。

当今社会，更需要的是有团队合作精神和整体意识的人才，一个团队，一个集体，是由一个个个体组成的，而只有当组成团队的个体中每一个都有这种精神，这种意识，这个团队才会变得更有力量，变得更强大。因此像类似的活动应该要多一些。这样，才能让同学们时刻都保持这种团队的精神。

 2012级应用电子班

宣传委员: 李玉松

二〇一二年十二月三日

携手成圈游戏

“copy”不走样游戏

团  旗

队形练习效果图

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贵州师范大学 物理与电子科学学院

2012级应用电子班

2012-2013学年上学期 第三次“双学”活动

第三次“双学”活动安排

一、活动主题:

学习团党的基本知识、学习十八大精神。

二、主要活动形式:

团校PPT课件

三、活动时间:

2012年12月17日（星期一） 晚自习时间

四、活动地点:

自习教室GJ2304

五、活动目的：

天下兴亡，匹夫有责。关心国家时事、中共十八大是我们每个青年必修的一课。把我们应用电子班的智慧和力量凝聚到十八大确立的奋斗目标上来，埋头苦干，锐意进取，坚定不移沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。不断开创我们刻苦努力、科学发展、为祖国的明天、自己的辉煌人生而奋斗。

六、活动内容:

(一)、学习中国共青团的基本知识

(详细见课件)

(二)、学习中国共产党的基本知识

(详细见课件)

(三)、学习十八大精神

(详细见课件)

(四)、同学相互讨论

(五)、写心得体会：要求1000字以上，内容围绕团党知识的学习，及关于学习十八大精神的体会，积极向上。12月24日前交齐。

 2012级应用电子班

团支部书记: 居天奕

二〇一二年十二月十七日

“双学”活动总结

为了进一步学习宣传贯彻党的十八大精神，根据团委安排，2012年12月17日在我班晚自习教室GJ2304学习党的基本知识，活动由团支部书记居天奕主持。

团支书居天奕以ppt形式和具体的讲说，全面系统地介绍了中国共青团的基本知识和共青团与共产党的关系，以及简要解说了十八大会议的精神。

天下兴亡，匹夫有责。作为当代大学生，我们除了以锻炼保持身体健康，以读书早就人生路，更要关心国家时事，感悟历史，在平时生活中逐渐建立爱国主义精神，中共十八大是我们青年人必修的一课，把我们的智慧力量凝聚到十八大确立的奋斗目标中去，从理论到实践，锐意进取，坚定不移沿着中国特色社会主义道路奋勇前进，不断为祖国的繁荣昌盛，我们的幸福人生而奋斗。

进入大学已将近半个学期了，我们都已从高中的“团体模式”和“忙碌模式”调整成了“个人模式”和“悠闲模式”。但我们的步伐不能止步于此，我们是祖国的后备军，肩负着国家对我们青年一代的厚望。在平时学好专业课的同时，多阅读课外相关书籍，最好坚持每天看看报纸，了解国家或地区最新动态，将自己的微薄之力献到学校、社会、事业中去，在提升自己的综合素质的同时、增强自己的社会意识，增强我们的荣誉感和使命感。

在这次活动中，班上同学就贯彻十八大精神提出问题并展开讨论。二十一世纪国家的发展，需要我们切实地行动，作为刚走进大学的我们，不光要认真学习专业知识，在做好每一件任务的同时，在生活中历练，从挫折中爬起来，珍惜时光，勤于学习，将十八大精神贯彻到生活中，深入实践，善于创新，志存高远，甘于奉献，通过理论学习和社会实践，把自己塑造成为新时期的高素质人才。只党的核心立场，才能在以后的道路中得到正确的实践。

进入大学，并不代表我们自由了、解放了、长大了，其实，大学就是因为我们要走向独立，走向社会。要意识到我们将来担负起更大的社会责任，懂得更多更深切的知识，还有更坚定地向党靠近。我们要担起这份重任，逼走自己的随意，逼走自己的懒惰。从量变到质变。长途漫漫十八大精神从这一刻起，社会责任从这一刻起，我们的态度也从这一刻起，树立远大的目标，并将目标付之行动，“干”字当头，成功不愁。

大学时代才刚开始，面对这一实际，我们应克服生活环境的陌生和学习方式的调整，珍惜心起点、新生活，坚持全面发展，不断砥砺品质，努力做合格的大学生，做国家的后备新型高素质人才。

 2012级应用电子班

组织委员: 张震

二〇一二年十二月十七日

回味入团宣誓仪式

团、党知识学习

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贵州师范大学 物理与电子科学学院

2012级应用电子班

2012-2013学年下学期 第一次“双学”活动

第一次“双学”活动安排

一、活动主题:

学习郭明义，争做当代雷锋

二、主要活动形式:

观看电影《郭明义》

三、活动时间:

2013年3月5日晚19点到21点

四、活动地点:

公共教室GJ2304（应用电子班自习室）

五、活动内容:

同学们通过观看电影《郭明义》并进行思考的方式，对当代学雷锋的先进事迹有更深的了解。让同学们深入学习锻炼助人为乐精神，勇于奉献精神，艰苦奋斗精神，严于律己精神及爱国主义精神，并将这些优秀的精神运用于具体实践当中，在平时的学习中和生活中带头发扬雷锋精神、郭明义精神，对学习和工作吃苦耐劳、甘于奉献，对他人宽容大度、坦诚相待，对自己勤俭节约，严于律己。以理性的态度全面了解雷锋精神，让学雷锋精神与时代同行，以饱满的激情，与时俱进的学习雷锋精神。

郭明义 人物简介：

郭明义，男，成人本科学历。2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国助人为乐模范称号.

1977年1月参军，并于1980年6月在部队加入中国共产党，曾被部队评为“学雷锋标兵”。1982年1月，复员到鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工作。先后在矿用大型生产汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、矿扩建工程办公室英文翻译等岗位工作。1996年至今，任齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。

入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。工友们称他是“郭菩萨”、“活雷锋”，矿业公司领导则称因郭明义使整个“矿山人”的精神得到了升华。他20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。郭明义离开部队那么多年了，郭明义干工作依然是这股子劲头。郭明义总是说：部队是个大熔炉，进去是铁，出来是钢；只要不怕苦，总能炼成钢。

电影《郭明义》简介：

鞍钢一个普通养路工郭明义，从部队到地方，从工厂到家庭，十六年来只图奉献，不求索取，让人从不理解到理解，由观望到积极参与，以实际行动学雷锋做雷锋的故事。剧中以郭明义捐款助学、帮助孤寡老人、五十六张 “精神存折”、爱岗敬业的养路工、快乐的宣传干事、口齿伶俐的英文翻译、恬淡的家庭等一系列故事为主线，表现了郭明义的平凡生活、崇高境界，是当今一个真实的活在我们身边的新世纪的雷锋。

 2012级应用电子班

团支部书记: 居天奕

二〇一三年三月五日

“双学”活动总结

物电学院2012级应用电子班团支部于2013年3月5日在自习教室组织开展了下学期首次团支部“双学”活动。

本次活动主题为“学习郭明义，争做当代雷锋”。在此“3月5日学雷锋日”之际，同学们通过观看电影《郭明义》并进行思考的方式，对当代学雷锋的先进事迹有更深的了解。让同学们深入学习锻炼助人为乐精神，勇于奉献精神，艰苦奋斗精神，严于律己精神及爱国主义精神，并将这些优秀的精神运用于具体实践当中，在平时的学习中和生活中带头发扬雷锋精神、郭明义精神，对学习和工作吃苦耐劳、甘于奉献，对他人宽容大度、坦诚相待，对自己勤俭节约，严于律己。以理性的态度全面了解雷锋精神，让学雷锋精神与时代同行，以饱满的激情，与时俱进的学习雷锋精神。

2012级应用电子班

团支部书记: 居天奕

二〇一三年三月五日

双学活动PPT

大家热情观看电影《郭明义》

“双学”活动活动方案

第一次“双学”活动心得                    第二次“双学”活动心得

第三次“双学”活动心得                    第四次“双学”活动心得

主题团日活动

三月主题：光盘行动，我们在坚持

贵州师范大学 物理与电子科学学院

2012级应用电子班

三月 主题团日活动安排

一、活动背景

有关数据显示，饥饿是人类的头号杀手，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺去1000万人的生命；我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据：中国社科院统计，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%，就可以多救活四百万饥民，节约是一种美德，节约是一种智慧，节约是我的行动，也是我的习惯！

二、活动目的

积极参加校园文化的建设，积极宣传文明就餐，倡导勤俭节约的行为，培养同学们健康文明节俭的习惯，提升班级整体的节俭意识。

三、活动主题

光盘行动，我们在坚持

四、主要活动形式

文字讲解、观看光盘行动宣传片

五、活动时间

活动动员阶段：2013年3月28日晚19点

六、活动地点

公共教室GJ2304（自习室）

七、活动内容

（一）宣传动员阶段：（3月28日）

通过主题班会向全班同学发出倡议；宣读光盘行动倡议书（见附件一），观看光盘行动主题宣传视频（见附件二）；宣传教育并组织同学开展文明就餐承诺活动；主题班会由团支部书记主持。

（二）实施阶段：（长期）

围绕光盘行动的主题，积极引导同学们长期坚持光盘行动，培养勤俭节约的生活习惯。

 2012级应用电子班

团支部书记: 居天奕

二〇一三年三月二十八日

附件一：

光盘行动倡议书

亲爱的同学们：

有关数据显示，饥饿是人类的头号杀手，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺去1000万人的生命；我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据：中国社科院统计，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%，就可以多救活四百万饥民，节约是一种美德，节约是一种智慧，节约是我的行动，也是我的习惯！

近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应为此，我们号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德，更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。

我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。

我们倡议，同学们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。

同学们，一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天午饭开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走！加入光盘族，一起对“浪费”说不!”

 “厉行节约、反对浪费”需要从我做起，从现在做起。那么，不妨就从参加“光盘行动”开始吧！

有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。拒绝浪费，珍惜粮食！从我做起，从今天开始，你，愿意吗？

“吃光盘中餐，今天不剩饭”。拒绝浪费，珍惜粮食！从我做起，从今天开始，你，愿意吗？期待您和您身边的人加入“光盘族”！

提醒身边的人，积极制止浪费粮食的现象。做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

三月主题团日活动 总结报告

2012级电子班团支部于2013年3月28日在自习教室组织开展了“光盘行动，我们在坚持”主题团日活动。

本次活动通过宣读倡议书、观看宣传片等方式，向全班同学提出了“光盘行动”的倡议。希望大家在食堂等就餐时吃多少打多少，把打来的饭菜吃光，绝不做浪费食物的人。要求大家对“舌尖上的浪费”予以鞑伐，倡导大家节约食品、反对浪费，开展将盘中餐吃光的“光盘行动”。

活动中，让大家了解到，饥饿是人类的头号杀手，世界上每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年被饥饿夺去生命的人有1000万；现阶段我国仍有1亿多贫困人口处于饥饿状态，而我国每年餐饮消费中被倒掉的食物足够2亿人一年的口粮。

倡议活动后，同学们积极行动，在就餐节约方面做出了一定的改变，吃多少打多少，减少浪费，逐渐养成勤俭节约的良好生活习惯。

 2012级应用电子班

二〇一三年三月三十日

团校、党校学习材料

贵州师范大学 第三十一期团校

暨第七期青年马克思主义者培养工程学生骨干培训班

为了深入贯彻党的十八大精神，引导广大团员青年深入学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义远大理想和走中国特色社会主义道路的信念，增强责任意识、奉献意识、创新意识，经研究，决定举办了贵州师范大学第三十一期团校暨第七期青年马克思主义者培养工程学生骨干培训班。

在本次培训中，同学们主要以专题讲座、分组讨论、自主学习、闭卷考试等的方式，学习了以下内容：

（一）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，党的十八大精神。

（二）党、团基本知识，高校团学工作有关知识。

（三）感恩励志主题宣讲、学术科技创新等。

2012级应用电子班有居天奕、李武松、黄磊、秦书婷四名同学参加了本次培训，顺利的通过了结业考试，并取得了结业证书。

校团委组织部部长李正军老师讲授 “团的基本知识”

中国演讲与口才协会副会长 蔡顺华老师 “投入的爱一次”演讲
物理与电子科学学院 第四期业余团校

为培养优秀共青团员，深入贯彻党和团的章程，4月17日，物理与电子科学学院在花溪校区GJ2520教室隆重举行第四期业余团校开班典礼。我院党委副书记兼业余团校校长李应发老师、院团委书记兼副校长秦欣老师和学院各年级的辅导员以及2012级全体学生出席了典礼仪式。仪式由2012级辅导员吴培老师主持。

2012级应用电子班有李文富、龙康倩、商登辉等25名同学参加了此次业余团校培训。

业余团校开班仪式

物电学院第四期业余团校 素质拓展活动

4月20日由宝山校区物电学院学生会的学长来到花溪校区，来领同学们进行了丰富的素质拓展活动。

为加强对大学生入党教育培训，扎实做好学生党员发展工作，经研究决定，拟于4月20日至5月18日举办2012级入党积极分子重点培养对象党的基本知识培训班。

2012级应用电子班有居天奕、黄磊、秦书婷三名同学将参加此次培训。

入党申请书

入党自传

2012级应用电子班 “新媒体”微博宣传情况

2012级应用电子班申请有新浪、腾讯两个官方微博，单位认证工作正在进行中。微博主要由团支书负责日常管理，进行实时的团党活动信息的更新、团党知识的宣传、班级信息及安全提示等的发布和转载。

微博地址：

腾讯微博：贵师大2012应用电子          http://t.qq.com/gsdwd2012yy

新浪微博：贵师大物电2012应用电子      http://weibo.com/u/3299550012

例：

发布实时团党活动信息

发布/转播学校、学院主要活动信息

发布/转播团党知识

发布班级信息、安全提示等

参与话题#历史上的今天#

“我的梦·中国梦”微博评选大赛参赛作品

2012级应用电子班：王静

微博标题：小说梦

#我的梦·中国梦#人们都说：”梦想成真“可是这前提是要有梦，当然不是白日做梦，也不是痴人说梦，而是实现自己的人生价值和社会价值的梦。都说说：少年智则国智，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年心怀梦想则国充满梦想。只有有梦，敢做才有希望，才会有奋斗的目标，才会在失落时找到坚持下去的理由，才会成功。@贵州师范大学团委

2012级应用电子班：黄磊

微博标题：生命中“平凡”的梦

#我的梦·中国梦#我是如此平凡却又如此幸运，陪伴你度过苦难，分享你的喜悦；你所遭受的一切苦难，你取得的每一次进步，千千万万的心为之颤动；只因千千万万的心都有一个共同的称呼：中华儿女。中国梦的路上携带了一个个平凡的梦想，在我生命中的每一天，我要感谢你，中国梦,我的梦,在路上，加油！@贵州师范大学团委

2012级应用电子班：熊泽春

微博标题：心系中华  梦想高飞

#我的梦·中国梦#又是一年高考的到来，又是一个梦想纷飞的四月，不止那些奋斗在高考战线的高三学子，我们也有自己的梦，一个带着立志学好自己的专业知识提高自己的技能，以便将来倾尽力量为中华富强献出一份力的梦，我心有梦，梦在中国！梦祖国民富安康、梦华夏儿女团结一致，为了此梦，我定努力@贵州师范大学团委

第三篇

班 级 活 动
“光棍节，不寂寞”光棍节晚会

11月11日，光棍节。这个特殊的节日近年来已成为校园趣味文化的代表之一。借此，我班班委决定，于2012年11月11日举办了一个以“光棍节，不寂寞”为主题的光棍节晚会。

一、活动目的

拟通过本次光棍节晚会的举办，丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，促进同学之间的交流，以帮助同学们开展良好的学习生活；营造活跃的班级集体氛围，以增强班级的凝聚力。同时希望促进同学之间的交流。

二、活动时间、地点

2012年11月11 日晚19:00

公共教学楼GJ2304

三、前期策划和准备

通过征求我班同学的意见和建议，最后班委会决定以“光棍节，不寂寞”为本次晚会的主题。购买好活动所需的物品（包括食品、道具和装饰材料）。为了每一位同学都能参加到晚会活动中，我班决定让每一个寝室都有一个表演的机会，中间环节还准备了一个趣味互动环节。以班长为中心，各班委会成员协助班长，共同主持晚会和维持晚会的秩序，确保晚会顺利进行。

四、活动流程

班委及部分同学于11月11日下午5:30到达活动现场，提前布置好晚会现场，做好一切准备工作。到晚上18:50，全体同学到齐。19:00晚会正式开始。首先主持人讲话，而后517男生寝室同学以一曲《单身情歌》开场，气氛开始活跃起来，调动了同学们的情绪；接着，由521女生寝室带来的《…》再次增加了活动气氛，同学们越来越活跃；随后由两位男生合唱的《老男孩》把我们带到了过去，让我们回想起当初陪伴我们的人和我们爱过的人，曾经的我们并不寂寞，现在的我们更不寂寞，因为我们还在一起。男女生合唱的《幸福恋人》让现场气氛达到高潮，接下来的节目顺利进行。中间环节，大家一起做了一个“大西瓜和小西瓜”的互动游戏，根据游戏规则，犯规的同学表演一个节目，每一位同学都参与到游戏中。晚会尾声，班上一位男同学带来的一首《摇摆哥》high翻全场。最后全班齐唱《朋友》，在同学们的歌声中结束了本次晚会。21:00晚会正式结束，同学们陆续离开活动现场。

五、活动的意义和收获

此次活动使同学们的感情得到交流，增进了同学之间的友谊，也让同学们感受到了集体活动的乐趣，同学们积极参与、积极展现自我，体现出了当代大学生的风采。班级集体的凝聚力得到了进一步的提升，达到了本次活动的目的。

物理与电子科学学院2012级应用电子班

宣传委员：李玉松

二〇一二年十一月十一日

光棍节晚会主题

光棍节晚会文艺表演

“释放青春”春游活动方案

贵州师范大学 物理与电子科学学院

2012级应用电子班班委

一．活动背景

阳春三月，风和日丽，大自然的魅力，吸引着我们；她也正等着我们去感受她的美丽。让我们在踏青中体会大自然的怀抱，在其中洗涤灵魂，凝息静气。

二．活动目的

    为了给予同学们相互了解的机会，形成一个更容易交流的平台，增进同学们之间的感情。让我们的班级能够融洽，凝聚出一个班级的灵魂，使班级更加的和谐、团结。在以后的学习生活中，大家都能一起互帮互助，构建一个大家庭，美好地度过我们的大学时光。

三．组织单位

物电学院团委

12级应用电子班班委

四．参与人员

物电学院2012级应用电子班同学，无特殊情况，均集体参加本次活动。

五．活动地点与时间

地点：贵阳市花溪区花溪湿地公园

时间：2013年3月31日（周日）

六．活动详细流程：

（1）   由班委统计名单，根据学号及男女比例进行分组，每组8—9人，并由班委担任各小组组长，由班长、团支书担任队长；（见附件一）

（2）   3月28日（周四）晚自习，向同学们明确本次活动的流程，强调相关安全注意事项；小组长确认各小组成员联系电话，确保联系无误；签订《安全责任承诺书》（见附件三）；

（3）   3月31日（周日）上午九点，全体同学在第一食堂门口集合，各小组长自行组织带领小组成员乘车前往花溪湿地公园；上午十点，各小组于湿地公园指定地点集合；

（4）   于花溪湿地公园开展各项活动；（见附件二）

（5）   下午三点半，各小组长自行组织带领小组成员乘车返回学校，全员返校后确认人数方可解散。

七．其他说明事项

（1）各小组组长职责，保证各组成员不流失，不脱离集体，注意安全问题，如遇突发状况及时向本次活动负责人说明情况；

（2）本次活动的负责人：李武松  黄磊  居天奕

（3）宣传委员负责活动过程中的拍照及微博宣传；

八．经费预算：

*注：春游活动中，涉及到的午餐等饮食由同学们自行准备。

九．应急方案：

    若遇下大雨等天气恶劣情况或突发性事件，活动时间延后，活动时间视具体情况另行安排。若春游活动中出现突发情况，则视实际情况更变活动安排，另行通知。

物理与电子科学学院2012级应用电子班

二〇一三年三月二十日

附件一：“释放青春”春游活动小组名单

附件二：活动内容

1、“回味童年，享受童真”——丢手绢

（1）游戏简介：再以一种成人的心态去感受一下童年的味道，在游戏中放松自我。

（2）游戏规则：同学们围成一个圈，另选一名同学出来拿着一块手娟，围着同学们跑；任意将手绢丢在某同学身后，该同学然后起身追赶，追到丢手绢的同学，则丢手绢的同学需要在大家的面前接受小惩罚。

（3）游戏组织：由居天奕负责组织主持。

2、“出家人不打诳语，不出家的人就要打了吗”——成语接龙

（1）游戏简介：一项考验大家的勇气和内心的活动，让大家在游戏中能够感受到“真”。

（2）游戏规则：大家坐在一起，玩成语接龙的游戏。以一个同学开始，说一个成语，下一位同学接上一位同学的成语；（如：开开心心——心花怒放……）如果某位同学没接到上一位同学的词语，则由上一位同学向其提一个问题，而该同学需如实回答。

（3）游戏组织：由李武松负责组织主持。

3、趣味答题

（1）游戏简介：拓展同学们的知识层面，丰富同学们的课余生活；

（2）游戏规则：

①8至9人每组，共分为7组；

②以各方面科普常识、党团知识及十八大内容为主要题材；

③答题环节:7个小组依次围成一个圆，两名主持人在圈内念题。依次作答,错题数先到7题的5个小组接受惩罚（惩罚的形式由背摔、体力锻炼和神秘惩罚组成）；

④本次活动中禁止使用一切搜索引擎且每题需在20秒内作答，不作答或超时视为错答；

（3）游戏组织：本次活动主持人由何晓航和居天奕担任；

4、坐地起身

（1）游戏简介：这个游戏体现的是团队队员之间的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

（2）游戏规则：要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；在不用手撑地的情况下站起来；随后依次增加哦人数，每次增加2人直至8至9人；

（3）游戏组织：由黄磊负责组织主持。

5、信任背摔（惩罚项目）

（1）游戏简介：信任背摔是一项心理素质拓展的活动，目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。同时，这个活动还可以锻炼心理素质，克服恐惧，对同学的心理素质提升有很大帮助。

（2）游戏规则：

1、身体不适者、有心脏病、恐高症、高血压者不参加。

2、所有人摘下手表、戒指等硬质饰品，并把衣兜掏空。

3、承接的同学分成两排相向站立，伸出双臂，掌心向上，大拇指与手掌平行，右腿成弓步。与对面的同学用膝盖的内侧紧紧靠拢，左腿在后侧伸直，身体后倾，头向后仰。

4、背摔同学手臂由外向内旋转抱于胸前。身体一定要平直向后倒下，身体不允许有弯曲。

5、相邻人的双肩靠紧，不允许有距离。每一位同学也要给倒下的同学鼓励。

（3）游戏组织：由居天奕负责组织主持。

附件三：安全责任承诺书

物理与电子科学学院 2012级应用电子班

“释放青春”春游活动——

安全责任承诺书

春天是一年中最美的季节，是踏青春游的好时光。通过踏青春游活动，让同学们亲密接触大自然，欣赏春天美景。为了增进同学之间的感情，培养同学们团结协作的意识，物电学院2012级应用电子班班委决定，于2013年3月31日开展“释放青春”春游活动。

为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，防止各类安全事故，保证同学们春游活动中的安全，特此制定了《安全责任承诺书》。

内容如下：

1、凡在本承诺书签字者，方可参加本次活动。

2、参加活动的同学须服从活动流程或班委活动负责人的安排，以小组为单位，集体行动，不得擅自离队；有特殊情况，须向小组长讲明情况，经同意后离队，确保自身安全，并及时归队。

3、所有同学须在小组内相互交换联系方式，保证联系方式的畅通无误，联系方式有困难的，须提前提出解决;

4、贵重物品自行妥善保管；

5、本次活动中，交通方面以小组为单位集体行动，听从小组长的安排；乘坐公交车时，注意交通安全，严禁任何人开窗，向外抛物；严禁将手，头伸出窗外，禁止在车内打闹；车上保持安静，看管好自己的物品，下车时带好自己的物品；

6、在活动期间要求我们每一个同学注重自身形象,做到文明参观，举止高雅，遵守公园内的其它各项规章制度。

7、爱护公共设施，注意公共场所卫生保洁，能够自觉的维护景点的环境卫生，就餐后保证收拾干净，不遗漏，不乱扔；

8、在春游活动期间相关负责人必须认真清点人数，如有突发情况，及时向队长及辅导老师汇报。

9、在春游活动中我们要发扬团结友爱的精神，同学之间有困难要做到互谦、互让、互助。

10、本责任书自签订日起生效至活动结束终止。

物电学院 2012级应用电子班

二〇一三年三月二十七日

“释放青春”春游活动总结

为了给予同学们相互了解的机会，形成一个更容易交流的平台，增进同学们之间的感情，物电学院2012级应用电子班于2013年3月31日（周日）组织前往花溪湿地公园，进行了一次全班集体参加的春游活动。

3月31日上午8点30分，同学们在第一食堂门口集合，在班委同学的带领下，分小组前往了花溪湿地公园。在湿地公园，大家一起进行了丢手绢、成语接龙、信任背摔等游戏项目。活动中，大家其乐融融，活动取得了较大的收获。

本次春游活动让我们的班级能够融洽，为凝聚出一个班级的灵魂做出准备，使班级更加的和谐、团结。在以后的学习生活中，大家都能一起互帮互助，构建一个大家庭，美好地度过我们的大学时光。

班级集体春游

回味童年——丢手绢游戏

信任背摔游戏

春游中 其乐融融

其它活动照片

参观宝山校区                         模拟操作实验台

参观校史馆                           迎新晚会文艺节目

迎新晚会文艺节目                         参观宝山校区食堂

清明节安全主题班会ppt                   清明节安全主题班会

有奖知识竞答                          活动中积极发言

“随手拍师大”参赛作品《春的脚步》        卢敏“随手拍师大”参赛作品     。

朱旭同学在“迎新杯”篮球联赛上的飒爽英姿

周美丽同学在篮球赛开幕式上的精彩啦啦操表演

第四篇

获 奖 证 书
2012级应用电子班 获奖情况

张邦义同学在2012~2013学年度贵州师范大学新闻宣传工作中表现优异，进步突出，被评为“先进个人”称号。

李武松、石祚勇、熊泽春、冯亚丽等33名同学于2013年4月14日上午，参加了2013年全国大学生英语竞赛（NECCS）。

黄薇、朱永、倪兴文、何晓航、居天奕等同学积极参加了由贵州师范大学红十字协会组织的造血干细胞捐赠活动。